本校の研究Research
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| 【研究テーマ】自律した学習者が育つ授業デザイン(令和7年度～) | |
 令和7年度（1年次） |
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| 【研究テーマ】自律した学習者を育てるⅡ(令和4年度～6年度) ～子どもと教師でつくる「学びのものさし」～ |
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 令和6年度（最終年次） 令和5年度（2年次） |
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| 【研究テーマ】自律した学習者を育てる(平成30年度～令和3年度) ～学びをつなぎ資質・能力を高める～ |
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 令和3年度（最終年次）令和2年度（3年次）2019年度（2年次）平成30年度（1年次） |
| 【研究テーマ】自律した学習者を育てるⅡ(令和4年度～6年度) ～子どもと教師でつくる「学びのものさし」～ |
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 令和6年度 研究の総括（3年次）・「研究実践記録」・・・「道徳的価値に向き合い、考えを広げ深める子どもたち」（指導者 大森 果歩） ●研究協力者のコメント |
 「令和6年度研究リーフレット」です。左をクリックしてご覧ください |
| 令和5年度 研究の総括（2年次） ●研究協力者のコメント |
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| 令和4年度 研究の総括（1年次） ●研究協力者のコメント |
 「令和4年度研究リーフレット」です。左をクリックしてご覧ください |
| 【研究テーマ】自律した学習者を育てる(2019年度～令和3年度) ～学びをつなぎ資質・能力を高める～ |
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 「令和3年度研究リーフレット」です。左をクリックしてご覧ください |
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 令和2年度 研究の総括（3年次）※「校内実践研究会」にかえて |
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 「2019年度研究リーフレット」です。左をクリックしてご覧ください |
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